第二十六章老师学生永远的矛盾(二)
刘老四不想再去多琢磨那天的事,虽然很“震撼”,但却没有什么意义,甚至只是更增强了他急需改变自己的学习,怎么能学习好,这已经是越来越迫切了!
同样是上自习课说话。一个学习不好的同学,那就是了“嬉皮笑脸”的不正经!
而另一个学习好的同学,就可以解释成了学习讨论,声音大了一点那也就是声音没有控制好而已。
虽然两个人都受到了批评,但是批评的程度却是天差地别。
一个是揍得鼻青脸肿、骂得更是泪流成河!
而另一个则是轻描淡写,仿佛没就没有发生过。
为什么他们待遇的差别如此之大呢?
愿因只有一个,他们在学校的成绩其实也是如此差异之大,而学校里什么价值最大?
只要校长不傻,那就一定知道只有学校的牌子打响了,他这个校长走出去才有地位!
也会因此才有众多的学生家长,希望自己的孩子进入这样一所名校,才会找到他,认识他!
而不是因为他有钱,又或者长得英伦潇洒魅力四射,那是完全不存在的。
所以,谁敢影响学校的教学质量,那就是在影响学习的升学率,而影响了升学率那就自然会影响学校的名声,而如果学校没有了好名声,那还有谁会找他认识他?
谁敢动了他的奶酪,他就一定会最坚决地反击!
哪怕是老师也不行!
不管别人怎么想,其实刘老四也觉得老师这样做一点问题都没有。
为什么呢?
理由很简单,一个来了学校却找各种各样理由“调皮掏乱不学习的”,他上课说话除了是捣乱,还能是学习?
谁也不会相信啊!
就是他当处长的父亲看见了,也不会相信他!
而另一个学习好的呢,一个一贯在学校里学习非常优秀的同学,在上自习课时间和周边人讨论问题,这又有什么不对的呢?
自习课本来就有这个作用的嘛!
当然喜笑颜开那就有点过头了,适当地提醒一下也就够了。
这样的处理,谁又会觉得有问题呢?
更加让刘老四羡慕嫉妒恨的是,那个学习不好的还能坐在前面,而他呢?
都说没有对比就没有伤害,不得不承认啊!
刘老四的确是有一点嫉妒了,甚至还为老师打那个男同学心中窃喜了那么几秒钟。
“有了机会还要放弃,该打!
自己不学了还要影响别人,并以此为乐,就该狠狠地打!”
甚至还在那个男同学挨打的时候,默默地为老师叫着好!
可事后几天,他就明白了,挨打的男生依旧还是坐在原来的位置,哪怕他依旧还是不学习,只是相比原来稍微收敛了一点而已。
而刘老四也依旧还是坐在最后一排的座位上,语文课上依旧是听着时隐时现,他的世界依旧还是和从前一样。
一点改变也没有!
“呵呵……,打不打又关自己什么事呢?就是他不好好学习空出来了位置,就会给自己吗?呵呵……想多了!”
刘老四心里放下了自己的小纠结,也感觉轻快了许多,没有了希望就没有了失望。
靠自己才是最可靠的!
“独立自主,艰苦奋斗,顽强拼搏,自力更生!”
某个墙上写着的标语,如今刘老四觉得确实非常有道理。
有时候他也会想起老爸的“语录”式的教育理念,不过有时候拿来安慰自己一下其实也不错,据大哥说,这也就是一种非常不错的所谓“心灵鸡汤”!
现在的他年龄大了,个子高的更是和一个大人一样了,应该学着自己安慰自己,自己鼓励自己了,需要自己给自己拿主意了,打定了主意就要勇敢地去努力实现!
就像前几天学校里要求制作校服一样,别人都是一副非常欢喜的模样,只有刘老四明确拒绝了。
至于没有校服就不能去参加活动什么的,他也不太在意。因为即使参加了又有多少意思呢?
谁也不会因为他参加了,就高看他一眼,而即使是他不参加,又有多少人会注意到呢?
但被班主任非常不喜欢地叫到办公室里被询问的时候,其实他还是非常忐忑的,至今刘老四还记得当时她一脸不快的表情。
“全班同学都买,为什么就只有你就不买?你是头上长角了,还是屁股后面长尾巴了?”
说得那么刻薄,如果不是知道这次购买只是一次自愿报名的活动,刘老四还以为又犯了什么错。
如果不是梦中的自己即使购买了也穿不了多久,因为他个子正是长得最快的时候,一年十几厘米的长高,就是如今买得再大一些,明年也不能穿了。
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同样是上自习课说话。一个学习不好的同学,那就是了“嬉皮笑脸”的不正经!
而另一个学习好的同学,就可以解释成了学习讨论,声音大了一点那也就是声音没有控制好而已。
虽然两个人都受到了批评,但是批评的程度却是天差地别。
一个是揍得鼻青脸肿、骂得更是泪流成河!
而另一个则是轻描淡写,仿佛没就没有发生过。
为什么他们待遇的差别如此之大呢?
愿因只有一个,他们在学校的成绩其实也是如此差异之大,而学校里什么价值最大?
只要校长不傻,那就一定知道只有学校的牌子打响了,他这个校长走出去才有地位!
也会因此才有众多的学生家长,希望自己的孩子进入这样一所名校,才会找到他,认识他!
而不是因为他有钱,又或者长得英伦潇洒魅力四射,那是完全不存在的。
所以,谁敢影响学校的教学质量,那就是在影响学习的升学率,而影响了升学率那就自然会影响学校的名声,而如果学校没有了好名声,那还有谁会找他认识他?
谁敢动了他的奶酪,他就一定会最坚决地反击!
哪怕是老师也不行!
不管别人怎么想,其实刘老四也觉得老师这样做一点问题都没有。
为什么呢?
理由很简单,一个来了学校却找各种各样理由“调皮掏乱不学习的”,他上课说话除了是捣乱,还能是学习?
谁也不会相信啊!
就是他当处长的父亲看见了,也不会相信他!
而另一个学习好的呢,一个一贯在学校里学习非常优秀的同学,在上自习课时间和周边人讨论问题,这又有什么不对的呢?
自习课本来就有这个作用的嘛!
当然喜笑颜开那就有点过头了,适当地提醒一下也就够了。
这样的处理,谁又会觉得有问题呢?
更加让刘老四羡慕嫉妒恨的是,那个学习不好的还能坐在前面,而他呢?
都说没有对比就没有伤害,不得不承认啊!
刘老四的确是有一点嫉妒了,甚至还为老师打那个男同学心中窃喜了那么几秒钟。
“有了机会还要放弃,该打!
自己不学了还要影响别人,并以此为乐,就该狠狠地打!”
甚至还在那个男同学挨打的时候,默默地为老师叫着好!
可事后几天,他就明白了,挨打的男生依旧还是坐在原来的位置,哪怕他依旧还是不学习,只是相比原来稍微收敛了一点而已。
而刘老四也依旧还是坐在最后一排的座位上,语文课上依旧是听着时隐时现,他的世界依旧还是和从前一样。
一点改变也没有!
“呵呵……,打不打又关自己什么事呢?就是他不好好学习空出来了位置,就会给自己吗?呵呵……想多了!”
刘老四心里放下了自己的小纠结,也感觉轻快了许多,没有了希望就没有了失望。
靠自己才是最可靠的!
“独立自主,艰苦奋斗,顽强拼搏,自力更生!”
某个墙上写着的标语,如今刘老四觉得确实非常有道理。
有时候他也会想起老爸的“语录”式的教育理念,不过有时候拿来安慰自己一下其实也不错,据大哥说,这也就是一种非常不错的所谓“心灵鸡汤”!
现在的他年龄大了,个子高的更是和一个大人一样了,应该学着自己安慰自己,自己鼓励自己了,需要自己给自己拿主意了,打定了主意就要勇敢地去努力实现!
就像前几天学校里要求制作校服一样,别人都是一副非常欢喜的模样,只有刘老四明确拒绝了。
至于没有校服就不能去参加活动什么的,他也不太在意。因为即使参加了又有多少意思呢?
谁也不会因为他参加了,就高看他一眼,而即使是他不参加,又有多少人会注意到呢?
但被班主任非常不喜欢地叫到办公室里被询问的时候,其实他还是非常忐忑的,至今刘老四还记得当时她一脸不快的表情。
“全班同学都买,为什么就只有你就不买?你是头上长角了,还是屁股后面长尾巴了?”
说得那么刻薄,如果不是知道这次购买只是一次自愿报名的活动,刘老四还以为又犯了什么错。
如果不是梦中的自己即使购买了也穿不了多久,因为他个子正是长得最快的时候,一年十几厘米的长高,就是如今买得再大一些,明年也不能穿了。
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