第388章 机甲关节
第388章机甲关节
卡罗正式着实筛选,图书馆便暂闭了一段时间,并对外通告让学生们近段时间夜间移步。
所以晚上的时候图书室基本就他们三个人了,没有别的人出入。姜洄也不用担心会碰到别的同学解释不清,到时候落在她身上的视线又会多些。
这项工作的主力当然是卡罗,管理员先生跟姜洄都是打下手的。
前者熟悉图书室内所有书籍的摆放以及一些出版信息和购入情况。姜洄者则是对这一块书籍的大略内容都了然于胸。有了他们的协助,卡罗的动作更是快了不少,现下第五天基本上已经清的差不多了,今天晚上估计就可以了结此事。
“对,就是这个……这个作者编著的主干区系列研究有两本。除了这本,我记得还有另外一本,叫什么来着,是……对对,就是这本。”
姜洄默默递上另一本《星世机甲的奏乐:内部协调与形态变化》。对方三两下将相关的系列丛书按主次作用摆放整齐,完成了这一区的填充。
看着这书柜下排空出来的五六行,卡罗感慨贝斯卡中级学院的藏书储备还是太少了些。本来数量就有些不达标,现在又清出一大批,空出这么多位置,接下来不采购新的都不像样了。
姜洄颇以为然,她先前也觉得这学校的藏书看着多实质上确实少了——虽然她也没去过别的学校。但她经常会去主陆的一些图书室打卡,除了首环那个星球直系的环星图书馆,她去的其余地方都比学校这个好不止一倍,就算数量比不上质量也都超出不少。
虽说学校跟图书馆的经营性质不一样,但贝斯卡学校招生时也有拿图书室作为宣传点,就说说是‘高级批审资质图书室可采购各类专业书籍’,是高校当中比较突出的一点。结果发现原只是广告词,图书室规模确实有这么大,但藏书不论是数量还是内容比较欠缺。
姜洄觉得学校对于这方面的管理确实很不到位。不过任何一个地方也都会有着这样跟那样的问题,能及时发现解决即可,眼下他们这不就是在试图解决问题吗?作为这所学校的学生,她对这所学校校风的感官还是挺不错的。
她也十分期待接下来其他模块的清理。
姜洄已经迫不及待拜读新进的书籍了。虽然她目前还没有到读空这个图书室的地步,仍有大批书籍等着她去啃,但是对她来说自然是越多越好。
“对了,我记得好像还有一本《机械关节万解》怎么都不见了?我记得那本出借率挺高的。”管理员喃喃道,在底部那层翻找了下。
正在帮助卡罗重新摆放书籍的姜洄转头,然后在两人的目光下默默地举了下手:“不好意思,那个先前被我借走了,还没来得及还回来。”
这本她之前就借回去了,还在研究着呢。不过其中所涉的内容比较高深,也不是姜洄目前能用到的东西,所以她就稍稍扫读了一遍便放在了宿舍,打算找个时间跟别的东西一起还。
现在被管理员提出来,她这才想起还有几本机甲相关的书正静静地躺在她的宿舍里,眼下一个多月了都……估计要扣一点滞纳积分了。
“那个你也看了?”卡罗觉得自己在对方身上已经惊讶够了,再听到这样的话也不觉得有什么,因为对方已经以实际行动向他证明了自己的能力。
这个学生真的是人不可貌相,看着年纪不大,阅读量却惊人。基本上在这随便挑一本书她都能说出点什么,就算没法将其中的每一项内容都理解落实,然基本的要点甚至具体到论点和语句……对方都是信手拈来——卡罗自问自己也不一定能做到这个程度。
对于勤奋又富有天赋的学生,老师自然喜欢。
姜洄协助他筛选图书的这段时日,他便不由自主地多教了她一些,甚至还分享了一些大课也不一定会传授的经验和小技巧。对方也没让他失望,几乎是一点就通,不用过多解释。
这样的学生,不说日后真正实操起来是怎么样,其知识储量和一颗向上好学的心便已经超越了许多学生。在贝斯卡中级学院遇到这样的学子教导这样的学生,确实要比在万和中学与人勾心斗角要舒心许多。
姜洄点点头,旋即有些不好意思:“不过学生暂时还看不懂这本藏书,只能大略通看前两章绪论。”这本她当时生生啃了十几页,大略能看到一些复杂的理论,但后头的就跟天书似的,完全读不下去。
她却不知——
机械关节是机甲零件当中最为复杂和精巧的那挂。其一般分布于机甲手足颈位置或是中心环街的灵活位置,一般都用以辅助联通各模块的运作,也能提升机甲运动的速度和灵活性。可以说它在整个机甲构架中都显得十分重要,不容有失。
但也因为其承担的职能多项多重,外形也是形形色色,同一种功能的连接关节可能会有上万种形态结构,完全没有规律可言。机甲师往往都只能根据机甲的实际数据选定合适的关节部位。
为了将机甲调试到最佳的运行状态,机甲师安装中可能会对每个重点关节进行数十次的调整,直至选出最优组合。而这中间代表着组合的无限可能和不确定性,也最难掌控。
所以不论对于哪个级别的机甲师来说,机械关节都是极难的一个课题。至今没有哪位机甲师敢自称自己是这方面的专家,要能说擅长都是大师级的人了。
因此这部分的内容也被默认为构建机甲的三大难题之一,很多机甲师都是进入高等学院后再跟随导师进行课题学习的,自己要学出个所以然来几乎不太可能。
姜洄看不懂也是正常,因为现在学校机甲系三年级的学子可能都还没有涉及这一块的内容。
这孩子也是有想法。卡罗这个年纪的时候可没敢挑战这个,对方倒还真硬啃了两章,能读到前两章绪论便已经是极不错的表现了。
不过卡罗也不太想打击少年人的积极,便换了个比较温和的说法:“这本书一般都是在后边的综合阶段才会配备学习的。你要想学可以暂且往后推一下,先扎实好基础再一步步来。”
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卡罗正式着实筛选,图书馆便暂闭了一段时间,并对外通告让学生们近段时间夜间移步。
所以晚上的时候图书室基本就他们三个人了,没有别的人出入。姜洄也不用担心会碰到别的同学解释不清,到时候落在她身上的视线又会多些。
这项工作的主力当然是卡罗,管理员先生跟姜洄都是打下手的。
前者熟悉图书室内所有书籍的摆放以及一些出版信息和购入情况。姜洄者则是对这一块书籍的大略内容都了然于胸。有了他们的协助,卡罗的动作更是快了不少,现下第五天基本上已经清的差不多了,今天晚上估计就可以了结此事。
“对,就是这个……这个作者编著的主干区系列研究有两本。除了这本,我记得还有另外一本,叫什么来着,是……对对,就是这本。”
姜洄默默递上另一本《星世机甲的奏乐:内部协调与形态变化》。对方三两下将相关的系列丛书按主次作用摆放整齐,完成了这一区的填充。
看着这书柜下排空出来的五六行,卡罗感慨贝斯卡中级学院的藏书储备还是太少了些。本来数量就有些不达标,现在又清出一大批,空出这么多位置,接下来不采购新的都不像样了。
姜洄颇以为然,她先前也觉得这学校的藏书看着多实质上确实少了——虽然她也没去过别的学校。但她经常会去主陆的一些图书室打卡,除了首环那个星球直系的环星图书馆,她去的其余地方都比学校这个好不止一倍,就算数量比不上质量也都超出不少。
虽说学校跟图书馆的经营性质不一样,但贝斯卡学校招生时也有拿图书室作为宣传点,就说说是‘高级批审资质图书室可采购各类专业书籍’,是高校当中比较突出的一点。结果发现原只是广告词,图书室规模确实有这么大,但藏书不论是数量还是内容比较欠缺。
姜洄觉得学校对于这方面的管理确实很不到位。不过任何一个地方也都会有着这样跟那样的问题,能及时发现解决即可,眼下他们这不就是在试图解决问题吗?作为这所学校的学生,她对这所学校校风的感官还是挺不错的。
她也十分期待接下来其他模块的清理。
姜洄已经迫不及待拜读新进的书籍了。虽然她目前还没有到读空这个图书室的地步,仍有大批书籍等着她去啃,但是对她来说自然是越多越好。
“对了,我记得好像还有一本《机械关节万解》怎么都不见了?我记得那本出借率挺高的。”管理员喃喃道,在底部那层翻找了下。
正在帮助卡罗重新摆放书籍的姜洄转头,然后在两人的目光下默默地举了下手:“不好意思,那个先前被我借走了,还没来得及还回来。”
这本她之前就借回去了,还在研究着呢。不过其中所涉的内容比较高深,也不是姜洄目前能用到的东西,所以她就稍稍扫读了一遍便放在了宿舍,打算找个时间跟别的东西一起还。
现在被管理员提出来,她这才想起还有几本机甲相关的书正静静地躺在她的宿舍里,眼下一个多月了都……估计要扣一点滞纳积分了。
“那个你也看了?”卡罗觉得自己在对方身上已经惊讶够了,再听到这样的话也不觉得有什么,因为对方已经以实际行动向他证明了自己的能力。
这个学生真的是人不可貌相,看着年纪不大,阅读量却惊人。基本上在这随便挑一本书她都能说出点什么,就算没法将其中的每一项内容都理解落实,然基本的要点甚至具体到论点和语句……对方都是信手拈来——卡罗自问自己也不一定能做到这个程度。
对于勤奋又富有天赋的学生,老师自然喜欢。
姜洄协助他筛选图书的这段时日,他便不由自主地多教了她一些,甚至还分享了一些大课也不一定会传授的经验和小技巧。对方也没让他失望,几乎是一点就通,不用过多解释。
这样的学生,不说日后真正实操起来是怎么样,其知识储量和一颗向上好学的心便已经超越了许多学生。在贝斯卡中级学院遇到这样的学子教导这样的学生,确实要比在万和中学与人勾心斗角要舒心许多。
姜洄点点头,旋即有些不好意思:“不过学生暂时还看不懂这本藏书,只能大略通看前两章绪论。”这本她当时生生啃了十几页,大略能看到一些复杂的理论,但后头的就跟天书似的,完全读不下去。
她却不知——
机械关节是机甲零件当中最为复杂和精巧的那挂。其一般分布于机甲手足颈位置或是中心环街的灵活位置,一般都用以辅助联通各模块的运作,也能提升机甲运动的速度和灵活性。可以说它在整个机甲构架中都显得十分重要,不容有失。
但也因为其承担的职能多项多重,外形也是形形色色,同一种功能的连接关节可能会有上万种形态结构,完全没有规律可言。机甲师往往都只能根据机甲的实际数据选定合适的关节部位。
为了将机甲调试到最佳的运行状态,机甲师安装中可能会对每个重点关节进行数十次的调整,直至选出最优组合。而这中间代表着组合的无限可能和不确定性,也最难掌控。
所以不论对于哪个级别的机甲师来说,机械关节都是极难的一个课题。至今没有哪位机甲师敢自称自己是这方面的专家,要能说擅长都是大师级的人了。
因此这部分的内容也被默认为构建机甲的三大难题之一,很多机甲师都是进入高等学院后再跟随导师进行课题学习的,自己要学出个所以然来几乎不太可能。
姜洄看不懂也是正常,因为现在学校机甲系三年级的学子可能都还没有涉及这一块的内容。
这孩子也是有想法。卡罗这个年纪的时候可没敢挑战这个,对方倒还真硬啃了两章,能读到前两章绪论便已经是极不错的表现了。
不过卡罗也不太想打击少年人的积极,便换了个比较温和的说法:“这本书一般都是在后边的综合阶段才会配备学习的。你要想学可以暂且往后推一下,先扎实好基础再一步步来。”
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